この記事は、イリノイ大学の心理学教授ダニエル・サイモンがPsychological Science誌に寄稿した文章を基にしており、従来の流行だった脳トレ系パズルゲームが実際に認知能力の向上をもたらす明確な証拠がないというのが主要な内容だ。